Profe, explora un espacio diseñado para fortalecer tus competencias en la enseñanza y el aprendizaje con herramientas tecnológicas y recursos didácticos pensados para ti.
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Encuentra herramientas que te permitirán enriquecer tus clases. Cada una incluye su propósito, beneficios, ventajas y posibles usos educativos.
En el aprendizaje basdado en juegos es posible adaptar juegos existentes a los propósitos de una actividad; usar un juego que ha sido creado con propósitos diferentes a fines educativos. También está la posibilidad de diseñar el juego desde cero con todos sus componentes: dinámicas, entorno, narrativas, reglas, etc.
Ver recursoEl juego como estrategia metodológica en el aprendizaje experiencial, favorece la motivación, las interacciones y un clima positivo.
Ver recursoKapp (2012) propone un sistema de diseño en cinco fases que puede ser utilizado para desarrollar cualquier tipo de experiencia de aprendizaje basada en juegos.
Ver recursoConoce algunos parámetros a tener en cuenta en el diseño y desarrollo de una experiencia ABR a través de cada una de sus fases.
Ver recursoEs una herramienta adquirida por Google bajo la figura de Servicio de Red Social que facilita la publicación de contenidos en un sitio web de manera dinámica y disponible para cualquier navegador en la red. Los contenidos publicados mediante los blogs creados en esta herramienta, son guardados en servidores de […]
Ver recursoEs una herramienta digital que ayuda a la organización de contenidos, textos, notas y todo tipo de información ya sea personal, organizacional o académica.
Ver recursoEs un videojuego educativo que permite crear cuestionarios o trabajar sobre los ya predeterminados a modo de concurso o competencia.
Ver recursoEs una aplicación de manejo web o en versión descargable, que facilita los procesos de investigación mediante la gestión de referencias bibliográficas, textos académicos y/o científicos, entre otras fuentes de información. Mendeley fue pionera en la figura de red social de investigación, permite la interacción y construcción de comunidades académicas.
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